COURS COLLECTIFS ENFANTS

• Petit(e) nageur(euse) se construit doucement en utilisant un peu les bras et beaucoup les jambes.

• Dès 4 ½ ans

• Leçons de 45 minutes

• Prérequis : remplir les objectifs du Level 2 (voir vidéo Prérequis Level 3)

• Dates du semestre : du lundi 10 février 2025 au samedi 28 juin 2025.

• Les tarifs varient en fonction du nombre de séances durant le semestre.

Les cours n’auront pas lieu

• Les lundis : 10 février, 24 février, 17 mars, 07 avril, 21 avril, 28 avril, 19 mai et 09 juin soit 12 cours dispensés pour le semestre,

• Les mardis : 25 février, 22 avril et 29 avril soit 17 cours dispensés pour le semestre,

• Les mercredis : 26 février, 23 avril et 30 avril soit 17 cours dispensés pour le semestre,

• Les jeudis : 27 février, 24 avril, 1er mai, 29 mai soit 16 cours dispensés pour le semestre,

• Les vendredis : 28 février, 04 avril, 18 avril, 25 avril, 02 mai, 16 mai soit 14 cours dispensés pour le semestre,

• Les samedis : 1er mars, 15 mars, 05 avril, 19 avril, 26 avril, 03 mai, 17 mai soit 13 cours dispensés pour le semestre.

• 10m battement de jambes alternés en position ventrale et dorsale. Les enfants sont capables d‘avancer de 10m grâce à des battements de jambes alternés en position ventrale et dorsale, aussi bien avec les bras le long du corps qu‘en position Streamline. Le corps est tendu et ils expirent continuellement.

• 10m battements de jambes alternés avec rotation de la position ventrale en position dorsale et retour . Les enfants sont capables d‘avancer de 10m grâce à des battements de jambes alternés et passent continuellement de la position ventrale à la position dorsale et vice-versa. Ils expirent en position ventrale et inspirent en position dorsale. Les bras se trouvent le long du corps.

• Trois à quatre cycles de dos. Les enfants sont capables de nager trois à quatre cycles de dos dans une bonne position dans l'eau. Il est important que la tête se trouve dans le prolongement de la colonne vertébrale (oreilles dans l‘eau) et que les bras allongés tournent continuellement l'un après l'autre.

• Saut dans l‘eau (tendu ou groupé), immersion complète sous l'eau et remontée passive. Après avoir sauté dans l‘eau avec immersion complète, les enfants sont capables d‘utiliser sans expiration la force ascensionnelle de l'eau et de se laisser remonter à la surface.